Sondage : Le Ministère, content de lui, de nous mais la revalorisation … ce n’est pas prioritaire !!!
Sur le site du Ministère, en cliquant sur Continuité pédagogique et préparation de la rentrée 2020, on trouve une page sur laquelle le MENJS publie une enquête IPSOS à sa demande : enquête auprès des enseignants, des parents d’élèves et des lycéens, Juillet 2020.
Le bilan qu’en tire le site du Ministère :
La continuité pédagogique avec l’école à la maison s’est bien passée.
[…] L ’école a su s’adapter pendant cette période de crise.
[…] 90 % des parents d’élèves et des lycéens ont une bonne image des professeurs.
Il faut mettre en place à la rentrée des évaluations pour déterminer le niveau des élèves. […] Un dispositif de soutien scolaire est jugé nécessaire. […]
(Les sondés placent) le fait de permettre la maîtrise des fondamentaux comme la première des priorités pour l’Education nationale.
La revalorisation du métier d’enseignant est tout aussi indispensable de l’avis des enseignants
Etonnant ? Surprenant ? Ce sondage nous apporte-t-il des pistes de réflexions sur la crise scolaire que nous avons vécue ou sur celle qui nous attend à la rentrée 2020-2021 ?
Nous étions prêts …
Nous consolidons et renforçons les évaluations …
Français, mathématiques et enseignement civique et morale … rien d’autre.
Des vidéos sur nos boites mail professionnelles pour que l’on sache que le Ministère nous aime …
Une question du sondage étonnante :
Et quand on demande ce qui est prioritaire parmi les choix suivants :
Permettre la maîtrise des fondamentaux
Revaloriser le métier d’enseignant
Favoriser l’insertion professionnelle des élèves à l’issue de leur scolarité
Favoriser l’égalité des chances
Transmettre les valeurs républicaines (respect d’autrui, laïcité…)
Définir un socle de connaissances, de compétences et de culture et les programmes qui en découlent
Renforcer le lien entre les parents et l’école
Les parents, les élèves choisissent la maîtrise des fondamentaux, le socle ou l’insertion professionnelle ; étonnant non ? C’est donc que la revalorisation des enseignants n’est pas une priorité voyons !
Belle démonstration de …noyer le poisson….pensez à autre chose..la revalo…quoi ???