Une formation (2018) et des figures tracées dans la cour … Art éphémère et apprentissages géométriques
Des constructions dans la cour lors d’un stage d’enseignants
Quelques vidéos …
Sujet délicat à aborder avec les élèves …
Ne soyons pas dupes, certains en savent bien plus que l’on ne pense. Alors, sans tabou, abordons le sujet.
Comment ?
Une proposition à partir de documents à classer chronologiquement pour rechercher, nommer, formuler, débattre, discuter et argumenter.
Pour se questionner
Se documenter
Rechercher, …
En utilisant les ordinateurs et les encyclopédies électroniques :
À lire à relire ; un livre à garder sur le coin de son bureau d’enseignant ou sur sa table de citoyen
Face aux replis identitaires (de tous ordres), aux contestations et aux pressions contre la République, mais aussi face à l’instrumentalisation dangereuse et de plus en plus courante de la laïcité, ce livre s’attache à définir ce qu’elle rend possible et ce qu’elle interdit, et sous quelles conditions.
Voir aussi : https://www.gouvernement.fr/videos-de-la-serie-idees-fausses-sur-la-laicite
un « abécédaire », « critique » des discours néo-libéraux sur l’éducation et la politique scolaire dans ce numéro de Carnets Rouges
Les auteurs : Marc Bablet, Elisabeth Bautier, Evelyne Bechtold Rognon, Choukri Ben Ayed, Michel Blay, Philippe Bongrand, Serge Bontoux, Laurence De Cock, Paul Devin, Guy Dreux, Héloïse Dürler, Nico Hirtt, Christian Maroy, Adrien Martinez, Julien Netter, Régis Ouvrier-Bonnaz, Denis Paget, Christine Passerieux, Bernard Rey, Jean-Yves Rochex, Patrick Rayou, Nathalie Sayac, Rachel Schneider, Elise Tenret, Francis Vergne.
